Вивчення причин та умов злочину

Стаття 60 Кримінального кодексу України передбачає, що «при призначенні покарання враховуються характер і ступінь суспільної небезпеки злочину і особу винного, у тому числі обставини, що пом'якшують і обтяжують покарання ...» Серед них виділяються обставини, що характеризують стан соціального середовища, ситуацію вчинення злочину, його мотиви і ряд інших.

Відповідно до ст. 73 КПК України в числі обставин, що підлягають доказуванню при провадженні дізнання, попереднього слідства та розгляду справи в суді, вказані причини і умови вчинення злочину. На жаль, застосування на практиці ст. 73 КПК України зустрічалося з серйозними труднощами, у тому числі через слабку кримінологічної підготовки співробітників правоохоронних органів, суддів. В результаті, судячи з матеріалів досліджень, переважна більшість кримінальних справ містить кримінологічних збиткову інформацію про причини і умови злочинів. Тому кримінолог-досліднику майже завжди доводилося проводити своє додаткове «розслідування».

Поряд з вивченням кримінальних справ за спеціальними програмами опитуються (по анкетах або програм інтерв'ю) особи, які вчинили злочини (у тому числі в місцях позбавлення волі), їхні рідні та інші знали їх особи, потерпілі та свідки злочину, дільничні інспектори, інші співробітники правоохоронних органів , вивчаються особисті справи засуджених у місцях позбавлення волі, інші документи.

Потім всі отримані відомості узагальнюються шляхом виокремлення даних про соціальному середовищі особистості в її розвитку, про процеси взаємодії соціального середовища і особистості, стан соціального контролю і характеристик особистості.

1.  &nbsp При аналізі соціального середовища особи враховуються:

а) характеристики мікросередовища (сімейно-побутової, дозвільної, трудової, навчальної і т. п. в єдності її матеріальних і духовних компонентів), а також зв'язку особи з більш широкої соціальної середовищем (участь у громадських об'єднаннях, підключення до масової інформації, мистецтва) , причому в дінаміке1.

При цьому виділяються референтні групи та особи, соціальні позиції та ролі, на які особа орієнтується;

б) суб'єктивне сприйняття злочинцем цих умов і його
реагування на них (дослідником матеріальний рівень
життя сім'ї може оцінюватися як задовільний, а злочинцем - як злиденний). Іноді у вироках вказується,
що покарання істотно пом'якшується, оскільки у засудженого
є неповнолітні діти, але кримінологічний аналіз при цьому показує, що він про них не дбав, навпаки,
виносив з дому і продавав речі, систематично виганяв дружину з
дітьми з будинку;

в) особливості різних сфер життєдіяльності: сім'ї, побуту,
навчання, праці, дозвілля, пізнавальної, суспільної, іншої діяльності, соціальні зв'язки особи в цих сферах. Встановлює
ся, в яких сферах мали місце ті обставини та зв'язки, відносини, які формували кримінальну мотивацію, рі
ня вчинити злочин, а також дали змогу реалізувати
таке рішення, приховати його сліди, скористатися результатами
злочинної діяльності.

Іноді доводиться констатувати, що кримінальна діяльність була для конкретної особи самостійним і провідним видом діяльності: саме їй він підпорядковував читання літератури, заняття спортом, встановлення нових міжособистісних контактів і т. п.

Від участі людини в прямо кримінальних, злочинних формуваннях треба відрізняти участь у так званих дозвільних криміногенних угрупованнях. Останнє характерно для неповнолітніх і молодих людей у віці до 22-24 років. У цих угрупованнях допускаються колективне вживання спиртних напоїв, наркотиків, інші факти явно аморального поведінки. Там формуються деякі якості людини, навички вирішення проблемних і конфліктних ситуацій, там же бувають і конфлікти.

Спочатку виявляється загальна характеристика соціального середовища особистості і сприйняття її даними людиною, а потім поглиблено аналізуються аспекти, пов'язані з злочинною поведінкою.

2. Аналіз даних про злочинця передбачає виявлення його характеристик в динаміці, у тому числі планів, ідеалів, очікувань. Маються на увазі як ті характеристики, які детально аналізувалися у главі восьмий і причинно пов'язані із злочином, так і інші: стан здоров'я, психофізіологічні, психологічні. Дані про них кримінолог отримує шляхом вивчення актів судово-психологічної, судово-психіатричної та інших експертиз, консультацій з фахівцями-психологами та іншими фахівцями, з документів поліклінік, лікарень, опитувань батьків, інших близьких злочинцеві осіб, інших джерел.

Важливо повно визначати соціально-рольовий поле особистості, зміст її діяльності в різних сферах і у взаємозв'язку різних вчинків, виділення провідної діяльності, а також враховувати значимість для особистості різних моментів її соціального середовища.

За даними кримінологічних досліджень, визначальними є у взаємозв'язку:

для неповнолітніх (14-18 років) та осіб раннього молодого віку (як правило, до 23 років) - батьківська сім'я, школа чи інший навчальний заклад або колектив за місцем роботи, до-суговая група;

для осіб у віці 24-30 років - власна родина, характер праці та колектив за місцем роботи, досягав зв'язку відіграють помітно меншу роль, значною буває залежність від сім'ї власних батьків або батьків дружини (чоловіка);

для осіб старше 30 років нерідко виходить на перший план сімейно-побутові середу, оскільки особи, які вчиняють злочини, нерідко часто змінюють рід занять, місце роботи; для іншої категорії злочинців суттєво вид занять, що є основним джерелом доходів.

Самого ретельного аналізу вимагає вся попередня діяльність людини з точки зору того, допускав він раніше грубі порушення моральних норм, правопорушення неприступної характеру і злочини, виявлялися вони, яким було реагування на них, змінювалося чи після цього поведінку і якщо так, то що саме . Кожен з фактів злочинів підлягає вивченню з урахуванням рекомендацій з дослідження механізму злочинної поведінки. Відповідно при цьому потрібне встановлення характеру зв'язку між окремими актами злочинів та інших правопорушень.

Поряд із зазначеним аспектом аналізу діяльності кримінологічних існує й інший: встановлення фактів особливо позитивного поведінки - тих, які свідчать про позитивні якості особистості. Це дозволяє точніше оцінити особистість при вирішенні цілого ряду питань, в тому числі питання про покарання.

3. Аналіз ситуації злочину, як зазначає Є. Г. Горбатовский, «характеризується певним станом або поведінкою потерпілої сторони і умовами, в яких відбувається взаємодія злочинця і потерпілої сторони. При цьому важливо визначити, що стало визначальним у цій взаємодії - ситуація або особу, і чому особистість опинилася в складній ситуації »1.

Г. М. Миньковского пропонував розмежовувати ситуації але джерела їх виникнення, в якому приймається і реалізується рішення про здійснення преступленія2. Такий підхід плідний. Зокрема, виділяються наступні ситуації: а) заздалегідь створювані злочинцем з метою полегшення вчинення злочину (наприклад, порушення системи обліку і контролю в установі з метою безкарного вчинення розкрадань); б) створюються з вини злочинця, але не навмисно (в результаті вживання їм великого кількості спиртних напоїв); в) що виникають в результаті аморальних і протиправних діянь інших осіб; г) викликані екстремальними ситуаціями природного, техногенного, соціального характера3; д) виникли в результаті випадкового збігу обставин.

При оцінці ситуації важливо повно встановити характер поведінки потерпілої сторони, з'ясувати, чи не мав місце фактично конфлікт кримінального характеру, коли обидві сторони вели себе кримінальним злочином, але тільки випадок вирішив, хто з них у результаті завдав іншому тяжке ушкодження. Отримання такого пошкодження само по собі не може служити підставою для позбавлення особи, що став в цьому випадку потерпілим, від кримінально-правової оцінки його поведінки до цього моменту.

А. Б. Сахаров вважав за необхідне розмежовувати на проблемні ситуації, які характеризуються труднощами у досягненні особистістю тих або інших цілей, задоволенні потреб та інтересів, не носять антигромадського характеру, і конфліктні, що створюються в результаті відкритого зіткнення антигромадських потреб, інтересів, поглядів особистості з інтересами інших суб'ектов4.

Кримінологічний інтерес представляє оцінка ситуації і з точки зору стану соціального контролю: а) утруднював чи фактичний соціальний контроль вчинення злочину, перешкоджав йому; б) полегшував злочинну поведінку; в) був нейтральним фактором.

Якщо чоловік скоював злочину, долаючи складні перешкоди, нейтралізує зусилля свідків перешкодити злочину, це може характеризувати його кримінальну позицію як продуману і активну і в той же час дає матеріал для подальшого аналізу причин того, чому соціальний контроль не виявився дієвим у відповідній ситуації, що треба робити для його вдосконалення.