Метод мікроекономіки

Мікроекономіка як галузь науки, що вийшла із загальної економічної теорії, оперує всіма типовими економічними методами.

Метод - це сукупність прийомів, способів, засад, з допомогою яких визначаються шляхи досягнення мети дослідження.

Кожен економіст-дослідник використовує певні прийоми для знаходження шуканого результату. Іноді відкриття відбувається саме завдяки застосуванню принципово нового методу дослідження. Але все ж таки існує низка традиційних методів дослідження, за допомогою яких досліджується цього товару.

Перш за все це позитивний і нормативний аналіз.При позитивний аналізе дослідник намагається відповісти на питання:які наслідки того чи іншого вже здійсненого заходув економічній галузі.При нормативно аналізі економіст задається питанням:чи слід проводити ті чи інші економічні заходи.

Історично першою методом, що використовувала економічна наука, була формальна логіка, засновником якої прийнято вважати Арістотеля.

Формальна логіка - це явища вивчення з боку його структури (форми).Формальна логіка озброєна набором прийомів пізнання.

Важливу роль у процесі пізнання відіграє проблема - чітко сформульоване питання, що виникає в процесі пізнання.

Постановка проблеми породжує гіпотезу, що т. тобто висування припущення про можливі причини або звязках явищ і процесів.

Висновки, винесені з простих гіпотез дослідження, ведуть до побудови економічних моделей: найбільш абстрактних конструкцій, які схоплюють істотну структуру властивостей явищ при відволікання від несуттєвих деталей.

При застосування абстрактних моделей до явищам реальному житті виробляються теорії. Теорія - це системно організований заяву, що застосовується до широкого набору обставин, що містить принципи і правила процедури дослідження для передбачення або пояснення певного набору явищ.

Приблизно у XIX ст. в рамках німецької класичної філософії було розроблено діалектичний метод пізнання.

Діалектика - це наука про найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства і людського мислення.

Діалектика вивчає економічну систему як розвивається взаємозвязок категорій та законів. Внутрішнім джерелом руху й розвитку системи є діалектична суперечність.

Діалектика досліджує явище сходженням від його конкретних властивостей до абстрактної суті. При цьому широко застосовується єдність історичного і логічного, тобто кожне явище вивчається в процесі його розвитку.

Діалектичний метод був основним інструментом пізнання марксистської політичної економії.

У XX в. основою став системний метод дослідження на основі економічного моделювання.

Мікроекономічні моделі являють собою формалізовані описи явищ і економічних процесів з метою зясування функціональних залежностей між ними. Моделі можуть бути вербальними, математичними і графічними. Моделі спрощено відображають реальну дійсність в тому або іншому ракурсі. Слід мати на увазі, що модель є лише абстрактним відображенням ( «блідою тінню») реальної дійсності, своєрідним інструментом, за допомогою якого дослідник намагається розкрити ті чи інші закономірні звязку економічного життя. Тому не можна вимагати від моделі дуже багато чого і, тим більше абсолютизувати навіть саму чудову модельну конструкцію: реальність завжди багатша самої витонченої моделі.

Застосування наукового методу має на меті формулювання обєктивних законів і теорій, щоб на їхній основі можливість мати пояснення і пророкування цікавлять дослідника подій. У свою чергу, від того, наскільки вдало наука опише, пояснить та передбачить природу економічного явища, настільки відкривається можливість для формування найбільш раціонального поведінки економічного агента, навіть якщо ми не в силах контролювати протікання певних економічних процесів. Приміром, в даний час ми, як правило, не здатні контролювати погоду, але здатні вести себе більш раціонально, якщо будемо заздалегідь знати про майбутні погодних змін.

Процес пізнання економіческопУявленія зазвичай починається з його описи.Для деяких економічних шкіл (наприклад німецької історичній) такий підхід до дослідження був переважаючим. Проте кінцевою метою передбачається опису пояснення.

Пояснити явище - означає зробити його зрозумілим, зрозумілим. Коли ми описуємо явище, то говоримо, що сталося, а коли пояснюємо - чому це сталося. Наприклад: чому за останній час ціни зросли стрімко? чому профспілка оголосила страйк? чому падає курс рубля? Для пояснення подібних подій ми повинні досліджувати різні фактори, розкрити закономірності відбуваються явищ, що розробити теорії та отримати можливість передбачати виникнення явищ з метою їх контролю або вироблення раціональної поведінки.