Національна економіка як галузь економічних наук і навчальна дисципліна

Термін «національна економіка» означає, по-п е рвих, наукову дисципліну, по-друге, об'єкт (предмет), який вона вивчає.

Об'єкт вивчення національної економіки (економіки країни, її національного господарювання) може бути визначений як сукупність продуктивних сил, виробничих (економічних) відносин, соціокультурних традицій господарювання і. Цінностей, що впливають на особливості економічного зростання країни.

Національна економіка являє собою взаємозв'язок умов виробництва і його результатів і формується як єдиний господарський організм з взаємопов'язаними внутрішніми процесами, як єдина економічна система країни. Проте така єдність сформувалося не одразу. Національна економіка як єдина система склалася на певному рівні розвитку продуктивних сил, при достатній глибині поділу праці і відповідно обміні продуктами праці між окремими учасниками процесу виробництва, розподілу, обміну та споживання. Саме ці процеси перетворюють економіку країни в єдину господарську систему, яка і є предметом національної економіки.

Формування національних економік починає набирати силу в епоху промислової революції, на основі якої виникло масове виробництво з властивою йому глибокою спеціалізацією і кооперацією виробництва. Саме ці процеси зробили залежними один від одного працюють самостійно підприємства та окремі регіони і призвели до утворення феномена «національна економіка». З'явилися і окремі гіпотези про особливості національних шляхів розвитку країн. Однак як наукова дисципліна «національна економіка» в систематичному вигляді фактично з'явилася лише в XX ст. Саме тоді з'явилася можливість аналізувати розвиток країни та її особливості на фундаментальному статистичному матеріалі. Справді, ще до Першої світової війни в жодній з розвинених країн не існувало скільки-небудь систематичного обліку результатів вироби водста і споживання країни в цілому, хоча в працях учених і XIX ст. наводяться багато статистичні дані з цих питань.

Будучи єдиним господарським організмом, національна економіка відрізняється складною структурою з різними ієрархічними підсистемами. Тому курс національної економіки відображає субординований взаємозв'язок господарських процесів країни та особливості їх протікання на макро-, мезо - та мікрорівнях. На результати господарювання впливають не тільки економічні ресурси, але й неекономічні фактори. Тому національна економіка як наукова і навчальна дисципліна включає в себе всі суміжні поняття, категорії і закони гуманітарних наук, що відображають чинники, під впливом яких відбувається економічне зростання країни. Це стосується чинників, умов і проблем, що стосуються географічного положення країни, демографії, етнографії, соціології, політології і т.д.

Курс «Національної економіка» не дублює проблеми, розкриваються в підручниках «Економікс» і «Політична економія». «Економікс» фіксує увагу на стандартних принципи взаємодії різних ринків і на загальних підходах економічної політики держави до підвищення ефективності економічного зростання. «Політична економія» розглядає ці ж явища під кутом зору відтворювальних умов та розвитку соціально-економічних протиріч. Однак реальне життя окремої країни багатшими стандартного опису ходу економічних процесів. Курс «Національна економіка» показує, яким чином має здійснюватися підключення теоретичних підходів до економічного розвитку з реальними процесами функціонування її як живого організму. Пошук шляхів процвітання конкретної національної економіки можливий лише на базі вивчення єдності одиничного, особливого і загального в господарському розвитку.

Курс «Національна економіка» відображає наукові підходи до визначення стратегічного розвитку країни, виходячи з набору її конкурентних переваг і недоліків розвитку. Кожна держава намагається вирішувати в конкретно-історичному періоді, як посилити свої переваги і усунути слабкості розвитку національної економіки. Такий підхід робиться особливо важливим при наростанні процесів глобалізації світового ринку. Використання національних економічних факторів успіху в даній конкретній ситуації стає можливим, якщо країна визначиться з можливостями свого потенціалу і забезпечить довгостроковий процес його зростання, своєчасно усуваючи загрози його ослаблення. На цих принципах будуються ефективні національні стратегія і політика країни. Будучи науковою основою для вироблення національної довгострокової стратегії країни, курс «Національна економіка» відрізняється своїм предметом від «Економікс», в якому загострюється увага в основному лише на принципах корекції вже сформованої господарської кон'юнктури.

Курс «Національна економіка» не може обійти погляди різних економічних шкіл на хід розвитку різних країн, у тому числі і тих, які стали їх колискою. Це стосується класичної, історичної, соціальної і марксистської шкіл. Природно, у пропонованому підручнику значне місце відводиться російській школі економічної думки, яка намагається осмислити специфіку розвитку господарства Росії.

Вироблення національної економічної стратегії може стати ефективною, якщо вона враховує загальні процеси, що відбуваються в економіках одного типу, будується на розумінні логіки їх господарського розвитку і основ функціонування національної моделі. Національні моделі володіють істотними особливостями. Вони характеризуються певною повторюваністю для країн, що знаходяться на однаковій ступені розвитку виробництва, ринків і способів включення у світове господарство. Тому курс «Національна економіка» містить опис національних моделей розвитку як переломлення загальних і специфічних особливостей країни.

Специфіка кола завдань, що розглядаються в курсі «Національна економіка», визначили методологічні принципи та методику їх освітлення. Вони направлені на розгляд народного господарства країни як складної динамічної системи - системи управління, що складається з підсистем, єдності одиничного, особливого і загального. Універсально не тільки наявність загальних закономірностей і тенденцій, але й своєрідність національних економічних систем. При цьому виділяються особливі способи реалізації загальних закономірностей розвитку, їх переломлення в конкретно-історичних умовах, враховуючи індивідуальні риси кожної країни. Такий напрям економічного аналізу спирається на еволюційний підхід у розгляді господарських механізмів національних економік, оскільки їх специфіка багато в чому визначається етапом розвитку народного господарства кожної країни.

У представленому курсі національна економіка розглядається через призму розвитку економічного ладу Росії, взаємодії виробництва, розподілу, обміну та споживання. Курс національної економіки є основою розробки стратегії сталого і збалансованого розвитку Росії, яка будується на основі врахування особливостей російського національного ринку, легітимності держави і ринку, економічного ладу, його досягнень і реальних деформацій, потенціалу, конкурентоспроможності, темпів і пропорцій відтворення, інституційних о!рнов. Тому все це включається в пропонований курс національної економіки. Стратегічний розвиток припускає використання наукового прогнозування.

Ефективна національна стратегія розвитку Росії повинна враховувати специфіку сформованих інститутів і мотивацій людини і функціонуючих суб'єктів господарювання. Не слід забувати, що саме мотивації прокладають дорогу реальним господарським процесам. Для Росії це особливо важливо, оскільки з'явилися нові власники з новими мотиваціями.

Економіка Росії - багаторівнева система, що включає систему федеральних, регіональних і муніципальних економічних взаємин.

Історично Росія формувалася як багатонаціональна країна. Проблеми поєднання інтересів різних народів завжди мали для неї першорядне значення. Оскільки Росія - багатонаціональна держава, її національна економіка - це економіка не окремої нації, а всіх росіян. Вона відображає інтереси всіх народів, що населяють Росію.

Основою національної економіки є її соціально-економічними система.Ця система характеризується співвідношенням економічних і позаекономічних методів управління національним господарством. Вона визначається господарським ладом, тобто способом організації і саморегулювання господарського життя. Конституюють роль відіграють приватна власність, конкуренція, а в системі позаекономічних відносин - владні функції держави. Система відтворює відповідні інститути суспільства: економічні, соціальні, політичні, культурні, релігійні. У міру розвитку продуктивних сил інститути та механізм їх функціонування зазнають зміни.

Для російської економіки завжди було характерно протиріччя між багатими природними ресурсами і рівнем її економічного і СОЦіальног' розвитку. На території Росії знаходиться 2 / j корисних копалин світу. При природно-ресурсний потенціал в розрахунку на душу населення в Росії в 2-2,5 рази перевищує значення цього показника для США, в 6 разів - Німеччині, в 18-20 разів - Японії. Вона посідає сьоме місце за чисельністю населення. Однак за рівнем ВВП на душу населення Росія знаходиться на 40-му місці, по добробуту - на 51-мместе, за ІРЛП (індексу розвитку людського потенціалу) - на 57-му місці (ІРЛП = 0, 778) і входить до групи країн із середнім рівнем цього показника. Своєрідність Росії полягає в тому, ЩО вона у своєму розвитку орієнтована на перехід до постіндустріального суспільства. У той же час по ряду показників її можна віднести до групи країн, що розвиваються.

При вивченні національної економіки Росії і тенденцій її розвитку необхідно враховувати, що Росія являє собою суспільство, в якому переплітаються різні техніко-технологічні уклади, форми власності, соціальні групи населення. Існують соціально-економічні відмінності між містом і селом, регіонами. Значна частина населення живе за межею бідності. На частку тіньової економіки припадає понад '/ 4 ВВП.

Національна економіка може бути закритою і відкритою. Економіка Росії - це відкрита економіка, яка розвивається в рамках світової економіки. В умовах глобалізації країни шукають свої моделі розвитку, що відповідають їх потенціалу та забезпечують стале економічне зростання та конкурентоспроможність на світовому ринку. Росія, як і інші країни, бореться за своє місце в світовому господарстві, за свої інтереси, за сталий розвиток своєї економіки, здійснює модернізацію виробництва і удосконалює систему управління.

Для цього держава прагне підвищити конкурентноздатність національної економіки. Воно активізує національні конкурентні переваги, щоб продемонструвати їх на глобальних ринках. У той же час доводиться відпрацьовувати специфічні механізми протидії посилення міжнародної конкуренції. Національні переваги та слабкості у кожної країни специфічні, тому принципи адаптації до динаміки світового ринку у різних країн не можуть бути уніфікованими.

Таким чином, національні моделі економічного розвитку мають досить істотними особливостями. Однак вони характеризуються певним схожістю для країн, що знаходяться на близьких ступенях розвитку виробництва, ринків і способів включення у світове господарство.

Світова економіка розглядає об'єктивні процеси глобалізації, роль міжнародних економічних і фінансових організацій, інтеграційних угруповань (ООН, СОТ, МВФ, Світовий банк, ЄС, АТЕС та ін.) В умовах глобалізації посилюються дві тенденції. Перша - використання можливостей і переваг світового господарства в інтересах національної економіки. Друга - прагнення лідерів глобальної економіки підпорядкувати собі розвиток національних економік, перетворити їх на аграрно-сировинні придатки.

Методологічні основи вивчення національної економіки включають загальні для всіх економічних дисциплін і специфічні принципи, підходи, методи. Це - розгляд національної економіки на основі діалектики, системного, комплексного, історичного та інших підходів як цілісної системи, єдності одиничного, особливого і загального, виділення загальних закономірностей та індивідуальних рис економіки кожної країни, основних історичних етапів її еволюції, поєднання формаційного і цивілізації-онного підходів.

Кожна країна розвивається в рамках певної соціально-економічної системи, використовуючи наявні умови життєдіяльності. Серед них слід виділити три комплексних блоку: природно-кліматичні фактори розвитку країни, виробничо-економічний базис і соціокультурні традиції. Всі країни, маючи в своєму розпорядженні різним рівнем та поєднанням цих умов, намагаються знайти вектор розвитку, який в більшій мірі дозволяє ефективно використовувати наявний арсенал засобів і реалізовувати цілі суспільства.

Кожне з названих умов впливає на інші, взаємодіючи з ними. Виробничо-економічний базис впливає на соціокультурний образ життя громадян і поведінку мас. У свою чергу, традиції, ментальність, релігія та ін можуть як суттєво прискорити, так і загальмувати економічний розвиток. Про це писав ще М. Вебер, відзначаючи вплив протестантської релігії наразві-'нення ринкових відносин.

У міру економічної еволюції значення природних умов життя країни перестає бути цілком визначальним, оскільки підвищується роль так званих придбаних переваг. Саме вони все більше починають визначати господарський потенціал розвитку. Тому багато теоретичні школи пов'язують особливості економічного розвитку різних країн з досягнутим рівнем продуктивних сил. К. Маркс висунув гіпотезу про відповідність виробничих відносин рівню і характеру продуктивних сил і на її основі виділив способи виробництва, формації.

Проте багатство палітри економічного і соціального розвит-ку не вкладається тільки в класифікацію формаційного підходу.Проте основна ідея формаційного підходу і сьогодні реалізується в спробах обгрунтування градації економік за критерієм їх можливостей вирішувати певні господарські завдання, а отже, в залежності від досягнутого ними рівня розвитку продуктивних сил, а також дії господарського механізму, адекватного цього рівня.

У сучасній економічній теорії широко використовується ціві-лізаціонний підхід в розмежуванні типів національних економік, який робить акцент на соціокультурних відмінностях. Найчастіше виділяють східний, західний та африканський типи цивілізації, з характерною для них локалізацією культур і традицій. Цивілізаційно-ний підхід використовується при пошуку національних особливостей розвитку і спирається на постулат можливостей його багатоваріантності. Дійсно, життя показало, що національне господарство представлено віялом різних діючих моделей: ліберальної, західноєвропейської, японської і т.д. І минуле показує палітру відтінків розвитку. Навіть рабовласницький лад був багатоваріантним. У Стародавньому Єгипті раби були державною власністю, а в Давній Греції та Давньому Римі - приватної. Однак багатоваріантність розвитку сама по собі не знімає проблеми градації економік за їх однотипним характеристикам і зовсім не суперечить залежності результатів розвитку країн від ступеня розвитку їх продуктивних сил. Більш того, в умовах глобалізації буде посилюватися в національних економіках те, що їх об'єднує, а не роз'єднує.